Μάθηση πολλαπλών παραδειγμάτων
term_id: multiple_instance_learning
Category: training_techniques
Definition
Η Μάθηση Πολλαπλών Παραδειγμάτων (MIL) αντιμετωπίζει σενάρια στα οποία τα δεδομένα ομαδοποιούνται σε «σάκους» με μία ενιαία ετικέτα, ενώ τα μεμονωμένα παραδείγματα εντός αυτών των σακίων παραμένουν χωρίς ετικέτα. Ένας σάκος είναι συνήθως θετικός αν περιέχει τουλάχιστον ένα θετικό παράδειγμα, αλλά η ακριβής ταυτότητα του θετικού παραδείγματος είναι άγνωστη.
Summary
Ένα παράδειγμα μάθησης με ασθενή επίβλεψη όπου οι ετικέτες αποδίδονται σε «σάκους» παραδειγμάτων και όχι σε μεμονωμένα παραδείγματα.
Key Concepts
- Ετικετοποίηση σε επίπεδο σακίου
- Αβεβαιότητα σε επίπεδο παραδείγματος
- Ασθενής επίβλεψη
- Λογική θετικών/αρνητικών σακίων
Use Cases
- Πρόβλεψη φαρμακευτικής δραστηριότητας
- Ταξινόμηση εικόνων με πλαίσια αναφοράς
- Ανάκτηση εικόνων βάσει περιεχομένου